66读书

第5章（第1页）

李思央把手机放回口袋里，说：“我去联系班里的其他同学，有消息了就联系你。”

Ollie点点头，对李思央说了一声谢谢，就转身沿着湖边走了。

他们的小组作业是完成一组有地标意义的雕塑，队友还差至少一个人。

李思央去找了一个平常也不怎么和其他同学同行的女生Ava，打算和她一起回工作室讨论。

*

工作室里常年有人在，今天他们去，又遇上在用电焊的学生。

走到楼梯转角的位置，李思央忽然发现底楼靠落地窗的位置清空了一面，全都摆上新的桌椅，还加装了百叶帘用来隔离视线。

那一片不算什么好地方，做雕塑的人要出去搬泥，经常来来回回经过，地板也总是很脏。

李思央收回视线，走到自己的工位前。

巧的是这次一起做作业的三个人位置正好挨在一起，很方便他们讨论。

“你们有什么想法吗？”Ava把自己的椅子拖过来，还抱了一台笔电。

李思央和Ollie对视一眼，他先说：“我之前有想过。”

李思央打开自己的电脑，点出一个设计草图。

“首先我觉得，如果是想要在作业里拿高分的话，那我们可能要选一个更好展现我们的设计概念的场景。”

“所以我选了一座公园。在那个公园里能拍到很纯净的星空，我想如果是给它做一个有标志性的雕塑，应该也可以和这个特点结合。”

“如果从拍摄星空的概念入手，我觉得大概可以是这么几个方向：第一个是模仿延时拍摄能拍出的星轨，做一个不闭合的圆环的设计，第二个是专门给大家合影打卡用的，我先画了两份设计稿，第三个的话，我暂时的想法是作为景观的一环，比如说用厚度很高的二维线条来表现三维立体，做一个视觉上和物理上的过渡效果，而且我觉得还可以和星空这个概念有关，比如在这些孔隙里添加合适的灯盏。不过它们可能需要一些整体性，所以我简单调整了一下风格，让它们稍微统一一些。”

“比如这一份和这一份，是从’城市里的观星台’这个角度入手统一了风格，重点在与家人朋友的闲暇时光，而这一份是从’触手可及’这个更贴近自然的角度统一了风格，重点在自然。”