66读书

第248章 未竟路。（第5页）

他叫盘岩，十七岁，来自最远的第七寨，每天来回要走五个时辰山路。陈远志建议他在学堂住下，盘岩却摇头：“我回我的寨子教。”

陈远志怔住了。

盘岩解释：第七寨有二十多个孩子，来不了这里。如果陈先生同意，他想把学到的带回去，在自己寨子里开个学堂。

陈远志把一半的书本和纸笔分给盘岩，又连夜赶写了几份基础教材。盘岩离开那日，陈远志送他到寨口，看着他背着小包袱消失在晨雾中，忽然泪流满面。

他想起了林明德坟前的那炷香，想起了义学里那些渴望知识的眼睛，想起了自己当年离开家乡时，母亲站在村口久久不愿离去的身影。

薪火相传，原来就是这个模样。

第三年，七个瑶寨都有了识字的人。有的寨子有了自己的学堂，虽然简陋；有的寨子派人轮流来盘阿木的寨子学习，再回去教其他人；寨与寨之间开始用文字传递消息，虽然错别字连篇，但意思能懂。

盘阿木等几个头人学会了记账，和山外商贩打交道时不再吃亏。有年轻人开始读《农书》《本草》，尝试改进种植和采药的方法。更让陈远志欣慰的是，瑶寨的孩子们开始用文字记录自己的歌谣、传说——这些口耳相传千百年的文化，第一次有了被永久保存的可能。

九、未竟之路

第四年春天，陈远志收到城里义学的来信，说他当年教过的学生王石头考中了秀才，却放弃功名，申请到另一个偏远县去办学堂。

随信附来的还有王石头自己的信：“先生，记得当年您说，若站稳脚跟便需要帮手。如今学生虽不才，愿效仿先生，另辟一处战场。深山瑶寨有您，我便去河泽水乡，那里船民的孩子同样无书可读。”

陈远志将信读了三遍，走到学堂外的山坡上。春日的阳光洒满群山，七个寨子的炊烟袅袅升起。他能看见盘小花正在老树下教孩子们念诗，声音随风飘来，断断续续却清亮坚定。

更远处，云雾缭绕的群山之后，还有更多他未曾到达的地方——更深的峡谷，更高的山峰，更多的寨子，更多的孩子。

四年前他离开林家义学时，以为自己是去“完成”一件事。如今才明白，教育这条路，从来就没有“完成”之时。每一代人都是火炬手，跑完自己的那段路，将火焰交给下一代，然后看着那光点继续向前，渐行渐远，直至目不能及。

但你知道，光还在向前。

盘小花教完课走过来，顺着陈远志的目光望向远山：“先生，您在看什么？”

“看路。”陈远志说。

“什么路？”

“未竟之路。”

盘小花似懂非懂，但郑重地说：“那等我把这里的学堂接好了，我也去走那条路。”

陈远志回头看着她，忽然笑了。这笑容里有欣慰，有期待，有无限的信任。他想起林明德当年看他的眼神，现在他终于懂了那眼神里的全部含义。